Оригами - Капитошка

Главное меню:

Все мы любили делать самолетики, лодочки и другие фигурки из бумаги. Или просто складывали из бумаги разные фигурки. А еще старались узнать что-то новенькое, поскорее сделать и показать всем. А у этой забавы глубокие корни.

Итак, оригами – это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки.

Оригами – искусство складывания фигурок из бумаги. Пара листов бумаги разных цветов, несколько движений пальцами рук и в результате получается собачка или выплывает лебедь.

Искусство оригами – не просто развлечение. Оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творческие и логические способности, поэтому особую пользу принесут занятия оригами детям. Оригами учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.

Мастерская открыта для детей от 3 до 12 лет.

Еще одна необычная техника бумажного творчества - это филигранное искусство бумагокручения или квиллинг. Слово «квиллинг» («quilling») произошло от английского слова «quill» - птичье перо. Это искусство было названо именно так потому, что возникло оно на рубеже 14-15 веков в Европе. Именно таким образом монахини делали изящные медальоны, накручивая на кончик птичьего пера позолоченную бумагу. При этом создавалась иллюзия, что медальоны изготовлены из тонких золотых полосок.

Квиллинг – очень интересное увлечение, с его помощью можно увидеть необычные возможности самой обычной бумаги. Узкие и длинные полоски бумаги с помощью иголки или шила скручиваются в спирали, которые затем видоизменяются в самые различные формы. Это и декор для рамок, открыток, и создание плоских картин и объемных поделок.

Такое занятие положительно влияет на развитие мелкой моторики, повышает уровень развития внимания, памяти, мышления, способствует формированию усидчивости, аккуратности. А самое главное помогает ребенку выразить себя и свои творческие идеи.

Мастерская открыта для детей от 4,5 до 12 лет.

«Изонить» – оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходит корнями к народным промыслам Англии. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали нити, получались ажурные изделия, которыми украшали жилища.

Со временем технология несколько усовершенствовалась и распространилась на картон, в котором предварительно прокалывают дырочки. Техника проста и доступна человеку любого возраста, ею легко может овладеть и взрослый, и ребенок. Используя, технику «изонить» каждый может создать красивые открытки, сувениры, упаковочные коробочки, обложки и закладки для книг, декоративные панно.

Занятия «Изонитью» способствуют:

- развитию математических представлений, а именно: понятию о разных углах, длине сторон треугольника, об окружности. Можно упражняться в счёте; закреплять знание направлений: вверху, внизу, слева, справа. Дается понятие о середине, центре, крае;
- возможности развивать цветовое восприятие: научиться подбирать цвет к фону, различать холодные и тёплые тона, научиться различать толщину ниток, а также лицевую и изнаночную сторону изделия;
- развитию абстрактного мышления; обучает плоскостному моделированию; закрепляет понятие о зеркальном изображении;
- трудовому воспитанию - учит детей владеть иголкой, ниткой, шилом, работе с трафаретами;
-благотворному влиянию на развитие мускулатуры кисти рук, глазомера, остроты зрения, координации движения рук;
- воспитанию усидчивости, терпению, внимательности, старательности;
- развитию умения подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; прививается умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности.

Мастерская открыта для детей от 5 до 12 лет.